民建渝北区委会集体提案获区教育委员会专题答复
近年来,渝北区各级各类学校在全面推进素质教育过程中,坚持“取其精华、去其糟粕”原则,紧紧依托课堂主渠道和课外活动重要载体,重视加强学生中华优秀传统文化教育工作,着力培养学生文化传承、文化交融和文化创新意识。民建渝北区委会通过全面的综合调研,发现渝北区目前仍存在传统文化教育场地固定、传统文化教育形式单一和教学体验效果有待提升等问题。在重庆渝北区政协第十六届三次会议上提交了集体提案《关于新形势下进一步加强我区中小学生传统文化体验式教育的建议》,建议统一组织传统文化社会实践学习活动,利用场景相结合的多种可教学场地,利用现代科技进行现场体验式教学。
近日,重庆渝北区教育委员会就该提案作出专题答复,为该区广大中小学生接受规范和实效的实践活动教育提出了一揽子积极的保障措施。渝北区教育委员会在答复中表示,将充分应用社会实践基地资源,精心打造实践课程,推动实践基地履行其社会教育职能,开展“无边界课程”,让青少年走进社会、走进大自然。应用社会实践资源打破学科课程单一化、学校学科课程内容局限于教材等问题。同时要将自然、博物馆等资源与国家、地方学科课程相结合,打造不同类型基地特色课程,充分发挥其不同的职能,真正以社会为大课堂,让孩子们行走其中,体验其中,形成一道道育人的美丽风景。
教育在路上,渝北民建相关负责人表示,将持续关注教育事业发展情况,希望与教委等部门保持联系,共同为推进学校教育高质量发展贡献智慧和力量。
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